内容説明
生活環境の急激な変化は、子どもたちの意識と行動を大きく変えつつある。学校は、健全な人間形成をどう促していくか、「心の教育」をどう進めるか。本書は、こうした学校が直面する課題を多角的にとらえ、基本的な考え方と今後の取り組みの方向を明らかにする。
目次
序章 学校再生の柱としての心の教育
第１章 子どもの変化と学校教育
第２章 心を育てる道徳教育
第３章 子どもの心をとらえる教育相談
第４章 新しい発想に立つ学年・学級経営
第５章 いじめ・校内暴力等の問題行動の克服
第６章 不登校の克服
第７章 学校における危機管理
第８章 性教育、性に関する問題行動とその改善
第９章 障害等に配慮した教育の充実
第１０章 少子化等に配慮した教育
終章 一人一人の心とのふれあいを
