内容説明
子どもたちは園生活の中で、個人的な関わりだけでなく、集団の中での関わりを少しずつ体験していきます。人との関わりの中で、「一人ひとりに」とはどういうことか、「手をかける」とはどういうことか、「自立」とはどういうことか、「個人」と「集団」をどのように両立させていけばよいのかなど考えてみましょう。
目次
１ 今、子どもの世界に何が
２ 一人一人の子どもに何を？
３ 手をかけてあげるということは？
４ 生きる力をはぐくむ
５ 子どもにとって必要なのは「自立」です
６ 人と関わることで「生きる力」を！
７ 関わりの中から「保育」が生まれる
８ 多くの人との関わりの中で
９ 関わり方から「しつけ」を見直す
１０ 子ども同士の関わり
１１ 子ども同士の関わりを大切に
１２ 地域の人たちとの関わり
著者等紹介
藤森平司［フジモリヘイジ］
１９４９年東京生まれ。大学で建築科専攻。イギリス方式の教育施設（セミオープンスクール）プランを手がける。小学校教員を経て、１９７９年八王子市に省我保育園を開園。専門学校の教育学講師や絵本編集に携わりながら、地域の教育力を重視した保育方法を研究。’９７年多摩ニュータウンに、せいがの森保育園（子育てセンターを併設）開園。’９９年園と地域の小中学校間をケーブルテレビで結ぶインターネット実験に取り組む
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