目次
第１章 作文の教師（作文教師の自覚はどういうとき起きるか；ほんものの作文教師とは；作文教師として考えておくべきこと）
第２章 作文の教育（作文教育と人間形成；作文教育と生活指導；作文教育と言語生活の向上；作文教育と作文指導）
第３章 作文の能力（作文の基礎能力；作文力の発達；作文力と思考・心情；作文力の研究）
第４章 作文の時間（書くことの広場；国語科における作文の時間；どういうときに書かせるか；なにを書かせるか；読解と作文；文話の時間）
第５章 作文の処理（作文の見方；共同評価；教師の評価；作者への語りかけ；文集）
第６章 作文の指導（練習学習ということ）
