授業への挑戦<br> 国語科授業における言葉と思考―「言語技術教育」の哲学

授業への挑戦
国語科授業における言葉と思考―「言語技術教育」の哲学

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  • サイズ A5判／ページ数 271p／高さ 22cm
  • 商品コード 9784186427080
  • NDC分類 375.8
  • Cコード C3337

目次

第１部　「読んだらよいのだ」―読解における〈自然主義〉
第２部　文学教育批判
第３部　思い入れ読みを排す
第４部　「事実と意見の区別」は迷信である