内容説明
事実と意見の違い―映像と活字でポイント切わかり。
目次
１ 学習指導案：５年国語『事実と意見』
２ ５年国語『事実と意見』３０分の全授業記録（男？女？；名前と事実；同じ？違う？ ほか）
３ ５年国語『事実と意見』の授業分析（「事実と意見を区別して書く」という学習であったか；「まとめ」がない授業も計測不可能では？；「事実」の意味は学習者に正しく理解されたのか？―この授業の見どころと国語の授業づくりのポイント ほか）
４ 向山洋一授業解説介入セミナーより再録―向山洋一が「伴一孝の授業」を論評する（作文単元をどう料理するか；「いざ」という時、用意したモノがない？！；ペリー来航にまつわる話 ほか）
５ 授業者の自己分析 本物の雁を持ってくる「執念」と、それを使いこなせない「未熟」さ
