目次
第１章 植民地・朝鮮で生まれた私（父と私；朝鮮総督府官舎；手首の傷と山羊 ほか）
第２章 「隠れ総合学習」から『にんげん』を軸にした総合学習へ（女学校一年一学期の学徒動員と敗戦；敗戦直後の教科書の墨塗り；併設中学校時代の教科書 ほか）
第３章 語り部として―「草の根活動」の拠点（堺市「平和と人権資料室」に嘱託勤務；ライフワークと教科書展示；平和・人権・草の根活動と連帯 ほか）
著者等紹介
吉岡数子［ヨシオカカズコ］
１９３２年朝鮮に生まれ、１９３７年、傀儡「満州国」へ移住。１９４４年、日本へ帰国。敗戦で教科書の墨塗りを体験。１９５５年、京都学芸大学を卒業。大阪・堺市で小学校教員として勤務するかたわら平和・人権学習の教材化・パネル化に取り組む。１９９１年に退職して、堺市立「平和と人権資料館」に嘱託勤務。１９７７年、私設「平和人権子どもセンター」を設立、その後教科書資料館を併設、現在に至る
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