出版社内容情報
厳罰と寛容，応報と教育。神戸の事件以降の少年法「改正」の大合唱が見落としたものとはなにか!? 複雑な保護手続きの実際を簡明に解説，制裁と教育という二面性を併せ持つ少年法の本質を明らかにする。
１ 少年事件の体験から―弁護士に聞く
１ 立ち直りは人との出会いのなかで［山田万理子］
２ 子どもにとっての「責任」とは何か［岩佐嘉彦］
３ 少年に応じたきめこまやかな対応を［伊藤芳朗］
４ 手続の全過程を教育の場に［黒岩哲彦］
５ 警察の捜査に少年法の精神を［村山裕］
６ 家庭裁判所裁判官に望むもの［三井明］
２ 犯罪少年はどう扱われるのか―少年保護手続の流れ［後藤弘子］
１ 子どもとおとな
２ 少年法の基本的な考え方
３ 非行少年とは
４ 犯罪少年の手続の流れ
５ 子どもを子どもとしてみる―司法と教育のはざまで
３ 少年法を考える
◎浅川道雄／◎木下淳博／◎後藤弘子／
◎横川和夫
少年法を理解するためのブックガイド
少年非行にかんする全国の無料相談機関
【資料】少年法／少年警察活動要綱（抄）
内容説明
厳罰か寛容か！応報か教育か！少年法「改正」の大合唱が見落としたもの。
目次
１ 少年事件の体験から―弁護士に聞く（立ち直りは人との出会いのなかで；子どもにとっての「責任」とは何か；少年に応じたきめこまやかな対応を ほか）
２ 犯罪少年はどう扱われるのか―少年保護手続の流れ（子どもとおとな；少年法の基本的な考え方；非行少年とは ほか）
３ 少年法を考える
