有斐閣選書 ＬＤ・ＡＤＨＤの理解と支援―学校での心理臨床活動と軽度発達障害

牟田 悦子【編】

有斐閣（2005/01発売）

• サイズ B6判／ページ数 242p／高さ 19cm
• 商品コード 9784641280984
• NDC分類 378
• Cコード C1311

出版社内容情報

ＬＤやＡＤＨＤのある子どもの学びや生活を支援するうえで大切な知識と理論、支援の実際を学ぶための実践的入門書！

内容説明

さまざまなニーズをかかえた子どもの学びや生活をどう支援するのか。新しい特別支援教育における、スクールカウンセラー等の専門家の役割と、子ども・学校・教師・家庭への支援の実際について丁寧に解説した。

目次

第１章　ＬＤ・ＡＤＨＤとは（軽度の発達障害としてのＬＤ・ＡＤＨＤ；ＬＤとは；ＡＤＨＤとは；そのほかの軽度発達障害）
第２章　スクールカウンセラーと軽度発達障害（スクールカウンセラーとは；スクールカウンセラーの役割　ほか）
第３章　アセスメントの実際（早期発見の重要性と問題；アセスメントの目的と流れ　ほか）
第４章　支援の実態（教師・学校への支援；家庭への支援　ほか）
第５章　軽度発達障害をめぐる動向（障害の医学モデルから社会モデルへ；特殊教育から特別支援教育へ；学校における支援の体制；ＬＤ・ＡＤＨＤなどと共に生きる）

著者等紹介

牟田悦子［ムタエツコ］
成蹊大学文学部教授
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