出版社内容情報
これまでのカリキュラム研究の主要部分を占める構成法の研究に新しい動向をも加えて，最近のカリキュラム研究の全体をカバーする。
内容説明
学校のカリキュラム改革に必要な理論的知識と実践的知識を豊富な事例で具体的に紹介。旧版を大幅に書き換え、新しい動向を示す。
目次
第１章 カリキュラム研究の歴史的研究
第２章 カリキュラム研究とその理論的前提
第３章 カリキュラムの社会学的研究
第４章 教科のカリキュラム開発理論
第５章 カリキュラムの総合的領域の研究
第６章 カリキュラム研究と教師研究
第７章 カリキュラムの評価的研究
第８章 発達とカリキュラムの間
