目次
問題意識・研究の視角―台湾の郷土教育研究の視点
第１部 記憶の中の郷土教育
第２部 今日の郷土教育形成の場
第３部 郷土科時代の展開（一九九四年‐二〇〇〇年）
第４部 九年一貫課程による郷土教育の新しい展開（二〇〇一年以降）
台湾郷土教育思潮の特徴とその意味すること
著者等紹介
林初梅［リンショバイ］
台湾生まれ。東呉大学外国語学部日本語学科卒業。１９９４年に広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。２００７年に一橋大学大学院言語社会研究科博士課程修了。博士（学術）。台湾省文献委員会（現在は国史館台湾文献館）研究員、日本社会事業大学・東京外国語大学・聖心女子大学などの非常勤講師を経て、２００８年より台湾師範大学台湾文化及語言文学研究所（Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｔａｉｗａｎ Ｃｕｌｔｕｒｅ，Ｌａｎｇｕａｇｅｓ ａｎｄ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ、ＮＴＮＵ）助理教授。専門は社会言語学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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なんべん
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ゼミの先生がゼミで扱っていた本。郷土教育とアイデンティティ形成を学んだ。台湾に興味がある人は一読の価値あり。2012/07/31
