内容説明
平成３１年「指導要録の改善についての通知」に対応した最新版。「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」による観点別評価から評定まで。「特別の教科道徳」など新設・改訂項目についても解説。
目次
第１章 指導要録の基本的性格と取扱い上の注意（指導要録の基本的性格；指導要録改訂の概要 ほか）
第２章 学籍に関する記録（学籍の記録；学校名及び所在地、校長氏名印・学級担任者氏名印）
第３章 指導に関する記録（各教科の学習の記録；特別の教科 道徳 ほか）
第４章 障害のある生徒に係る学習評価の在り方（障害のある生徒に係る学習評価の基本的な考え方；障害のある生徒の指導要録の取扱い ほか）
第５章 補助簿・通知表・調査書（補助簿―指導記録；通知表と指導要録 ほか）
付録
著者等紹介
無藤隆［ムトウタカシ］
白梅学園大学大学院特任教授
石田恒好［イシダツネヨシ］
文教大学学園長
吉冨芳正［ヨシトミヨシマサ］
明星大学教授
石塚等［イシズカヒトシ］
横浜国立大学教授
服部環［ハットリタマキ］
法政大学教授
宮本友弘［ミヤモトトモヒロ］
東北大学准教授
鈴木秀幸［スズキヒデユキ］
一般社団法人教育評価総合研究所代表理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
