学校管理職が進める教員組織づくり―教師が育ち、子どもが伸びる校長のリーダーシップ

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学校管理職が進める教員組織づくり―教師が育ち、子どもが伸びる校長のリーダーシップ

  • 河村 茂雄【著】
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  • サイズ A5判/ページ数 184p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784810076929
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C3037

内容説明

企業方式とはちょっと違う。人づくりのプロ集団を育てる、教育・発達的な組織論。教育感覚のあるリーダーシップで、信頼と成果を勝ち取る!

目次

第1部 教員組織編(なぜ公立学校の教育力に差があるのか;教員組織の実態;教員組織づくりのストラテジー;教員組織づくりの流れ;組織改革のポイント)
第2部 個別教員編(組織づくりとともに進める教員支援の考え方;20代の教員の心理発達の理解と支援;30代半ば~50代前半の教員の心理発達の理解と支援;50代半ば~の教員の心理発達の理解と支援;教員への一次支援のポイント)

著者等紹介

河村茂雄[カワムラシゲオ]
早稲田大学教育・総合科学学術院教授。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。博士(心理学)。公立学校教諭・教育相談員を経験し、岩手大学助教授、都留文科大学大学院教授を経て現職。日本学級経営心理学会理事長、日本教育カウンセリング学会理事長、日本教育心理学会理事、日本カウンセリング学会理事、日本教育カウンセラー協会岩手県支部長。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営の研究を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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