内容説明
本書は、閉塞的状況にある国語教育に対して、活動中心の「ワークショップ型授業」を、実践をもとに提案する。
目次
第１章 ワークショップ型授業とは何か？
第２章 ワークショップ型授業の進め方
第３章 聞く力をつけるためのワークショップ型授業
第４章 話す力をつけるためのワークショップ型授業
第５章 話し合う力をつけるためのワークショップ型授業
第６章 書く力をつけるためのワークショップ型授業
第７章 読む力をつけるためのワークショップ型授業
著者等紹介
上条晴夫［カミジョウハルオ］
埼玉大学ほか非常勤講師、授業づくりネットワーク代表。１９５７年山梨県生まれ。山梨大学教育学部卒業後、小学校教師を経て文筆活動にはいる。現在、埼玉大学非常勤講師、教育研究団体「授業づくりネットワーク」代表、学習ゲーム研究会代表、実践！作文研究会代表、メディアリテラシー教育研究会代表、全国教室ディベート連盟常任理事などを務める
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