目次
序章 故きを温ねて新しきを知る（ロウソクの炎が示してくれる、堅実な生き方；竹の節が示してくれる、たくましく生きる生き方 ほか）
第１章 イソップ話で心をみがく（勝ち組になるのを求めるのではなく、自分を高める楽しさを求める―『うさぎとかめ』；相手を安心させられることで忠告は成り立つ―『北風と太陽』 ほか）
第２章 日本昔話で心をみがく（他の人に生かされて、自分の個性が光る―『ももたろう』；苦しみを超えて、美しく生きる―『花咲かじいさん』 ほか）
第３章 お話の主人公へ手紙を書いて心をひらく（人を許すと、幸せになれる―『さるかにがっせん』；不安をもとにして、たくましく生きる―『一寸ぼうし』 ほか）
第４章 人生カード
終章 大切にしたい生き方をもつ
著者等紹介
渡邉達生［ワタナベタツオ］
八洲学園大学教授。昭和２５年、大分県に生まれる。宮崎大学教育学部卒業。大分県公立小学校教諭、筑波大学附属小学校教諭、筑波大学講師併任を経て、平成１６年から現職。筑波大学附属小学校では１８年にわたって道徳の授業研究、授業公開を行う。八州（やしま）学園大学では道徳教育や家庭教育にかかわる科目を担当。また、要請に応じて各地に出かけ、道徳の出前授業を行ったり、道徳教育や家庭教育の支援を行ったりしている。子どもが家庭生活を描く「家族生き生きエッセー」を主催。文部科学省「心のノート」編集協力者委員。日本道徳基礎教育学会副会長。日本家庭教育学会常任理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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