英語学習者はe-learningをどう使っているのか - 自律学習におけるメタ認知ストラテジー能力の養成に向

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英語学習者はe-learningをどう使っているのか - 自律学習におけるメタ認知ストラテジー能力の養成に向

  • 佐藤恭子/権瞳
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  • 渓水社(広島)(2014/02発売)
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  • サイズ A5判/ページ数 76p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784863272514
  • NDC分類 830.7
  • Cコード C1082

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

宵子

1
外国語におけるメタ認知ストラテジー能力について知りたくて、読んだ。薄手なので読みやすい&分かりやすい反面、やや浅い内容かも。またE-learning をどうやって英語&外国語教育に使うのかを知りたい人にお勧め。2014/11/14

ena

0
読みやすかった。言葉も丁寧に説明しているし。私の研究したいことと近いこともあり、興味深かった(私の研究は日本語教育なんだが、この論文 を読んでから英語教育の論文にも手をだしてみようと思った)。しかし、アンケートや行動分析等をやっているのは前半まで、後半(また、各章のまとめ部分も)は根拠はないけど提案という感じ。読みやすい分、内容が浅い感じが若干した。サイトの紹介は無料なのがそろっていて助かる。研究目的で購入したんだけど、私の英語学習にも使って見よう。読んでよかった。/学習者の注意の分散・目先の「ご褒美」2014/03/16

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