目次
序章 作文カンファレンスとは
第１章 作文カンファレンスの理論（文章生成過程と作文指導；検証）
第２章 作文カンファレンスの方法（グレーブスの作文カンファレンス；記録と評価；作文カンファレンスの展開）
第３章 作文カンファレンスの実践（「私の将来」（授業実践１）
「人と自然のかかわり」（授業実践２））
終章 作文カンファレンスを行うために
著者等紹介
木村正幹［キムラマサミキ］
１９６０年岐阜県に生まれる。名古屋大学文学部卒業後、岐阜県立長良高等学校、瑞浪高等学校、大垣南高等学校で国語を教え、２００６年筑波大学大学院修士課程教育研究科を修了。現在、岐阜県立岐阜高等学校在職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Tres tristes tigres
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買ってしばらく晩ご飯を食べながらザッと目を通した。ピア・ライティングに似ているけれど、教師からのフォローがより丁寧なのかなぁと感じた。学習者のメタ認知を刺激する手法としては効果的だろうけど、１対１での指導は、日常的な授業ではちょっときびしいなぁと…。2012/05/16
