実践！ソーシャルスキル教育 小学校編―対人関係能力を育てる授業の最前線

佐藤 正二/相川 充【編】

図書文化社（2005/11発売）

• サイズ B5判／ページ数 203p／高さ 26cm
• 商品コード 9784810054583
• NDC分類 375
• Cコード C3037

内容説明

「トラブルを上手に解決する」「感情をコントロールする」「相手の気持ちを思いやる」これら友達づきあいのマナーとコツを育てる実践！最新の事例を単元計画・指導案・ワークシートで詳しく解説。

目次

１　ソーシャルスキル教育を学校で行うには（ソーシャルスキル教育の考え方；ソーシャルスキル教育のためのアセスメント　ほか）
２　各教育課程での実践（「道徳の時間」を活用したソーシャルスキル教育；「特別活動の時間」を活用したソーシャルスキル教育　ほか）
３　学級の実態に応じた実践（ソーシャルスキルの低い子どものスキルを伸ばす；自己表現力を育てる　ほか）
４　子どもの実態に応じた実践（攻撃的な子どものいる教室；引っ込み思案児のいる教室　ほか）
５　学級を越えた実践（学校全体で行うソーシャルスキル教育；幼稚園・小学校・中学校の連携で行うソーシャルスキル教育）

著者等紹介

佐藤正二［サトウショウジ］
１９５１年大分県大分郡挟間町生まれ。宮崎大学教育文化学部教授。広島大学大学院博士課程前期修了

相川充［アイカワアツシ］
１９５５年群馬県高崎市生まれ。東京学芸大学教育学部教授。広島大学大学院博士課程修了。博士（心理学）。宮崎大学助教授を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[くじらぐも]

よかった。

2015/05/29

[m k]

卒論のためにPart1のみ読了。