目次
第１部 東日本大震災と教育方法学の課題（東日本大震災からの復興と学校教育の課題；命をつなぐ教育と学校を―阪神・淡路大震災の体験から東日本大震災の教育を考える；教育方法学の問い直しと再出発へ向けて）
第２部 防災・復興に取り組む教育方法（これからの防災教育；復興に取り組む地域・学校の現状；津波被害の現場から）
第３部 原発問題と教育方法（原発はどのように教えられるべきか；「放射線って、なあに？」―フクシマのこれからを生きる；原発問題を教える立場から―歴史を踏まえ、原発事故と向き合う実践とは）
第４部 教育方法学の研究動向（大震災と教育―避難と復興を中心に；世界の授業研究―世界授業研究学会東京大会を中心として）
