内容説明
教育改革時代に待望される名参謀！教科・学級経営から学年・学校運営へ。
目次
第１章 学校リーダーの勢いが学校教育を変える
第２章 管理職が学校の管理運営に迷うとき
第３章 学校ミドルリーダーの出番
第４章 学校ミドルリーダーに求められる人的組織づくり
第５章 学校ミドルリーダーに期待される教育課程の運営能力
第６章 「総合的学習」を成功させる教育課程編成と運営
第７章 学校における教育研究の推進
第８章 これからの学校教育の課題―学級崩壊と豊かな心への対策
著者等紹介
長瀬荘一［ナガセソウイチ］
１９５０年兵庫県に生まれる。神戸大学教育学部卒業、神戸大学大学院教育学研究科修了。兵庫県西宮市立小・中学校教諭、神戸大学発達科学部附属住吉中学校教諭・副校長を経て、現在、神戸女子短期大学教授。新設校や生徒指導困難校など公立学校の豊富な経験をもち、国立大学附属学校では学校教育研究に専心。阪神大震災以来学校管理職として力をふるう
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
どこかの国語教師
0
2019年14冊目。公立の視点で書かれているから、かえって新鮮。私学はガラパゴスだと実感。ミドルリーダーとして、自分は何をできるかな？ 2001年刊行と、ちょっと古いのが難点だけど、温故知新。2019/05/06
