目次
１章 読書指導の方法（自由読書；朝の１０分間読書 ほか）
２章 すぐに使える読書指導の小道具（読書はガキ；読書カードＡ ほか）
３章 読書体験を交流するノウハウ（パブリック・スピーチ；朗読・暗唱 ほか）
４章 子どもに人気の本情報（少女小説の世界；不滅の創作シリーズ ほか）
５章 読書指導の問題点（読書は強制するものか？；課題図書はその年のナンバーワン本？ ほか）
著者等紹介
上條晴夫［カミジョウハルオ］
１９５７年山梨県生まれ。小学校教師、児童ノンフィクション作家を経て、教育ライターとなる。現在、東北福祉大学准教授、ＮＰＯ法人「授業づくりネットワーク」理事長、「学習ゲーム研究会」代表、「実践！作文研究会」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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みこ
6
今回も子どもの読書指導について。深い考察があるわけではないですが、読書指導の様々な疑問に簡潔に答えており、手元に一冊あると使いやすいなと感じました。上手く纏められていて実践に活かせそうです。2017/02/02
jotadanobu
0
読書を導入しているが、強制の面と自由の面、読書の楽しさや充実感の見える化等、参考にしたい点がたくさんあった。2015/09/23
r i c o *ﾟ
0
仕事に使える!お世話になります!!2011/10/13
ゆー
0
項目ごとに適度な長さでまとめてあり読みやすい。読書に関わる書籍の紹介があるのがいいなと思った。（読んでみたい本もたくさんあった）2010/02/13
