実践！　特別支援教育のアクティブ・ラーニング　～子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修

竹村哲柳川公三子富山大学人間発達科学部附属学校園「専門家として学びあい高め合うための校内研修の在

中央法規出版

発売：2021/01/22

発行形態：書籍

ファイル：EPUB画像形式／48.1MB

ポイント：720pt

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    商品詳細

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    特別支援教育における、主体的・対話的で深い学びにつながる授業改善の具体的方法を解説。「教師目線」ではなく「子どもの立場」にたった授業づくりを目指す富山大附属特別支援学校「学びあい」の実践を紹介する。生徒の実態を把握し、子ども主体の授業を実現する一冊。

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    著者情報

    竹村哲［タケムラアキラ］
    富山大学大学院教職実践開発研究科教授、前附属特別支援学校長

    柳川公三子［ヤナガワクミコ］
    富山大学人間発達科学部附属特別支援学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）