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Description
(Text)
Der gegenwärtige Zustand der politischen Bildung an berufsbildenden Schulen ist der Mittelpunkt des dritten Bandes der Wiener Beiträge zur politischen Bildung. Analysiert und hinterfragt werden dabei die politischen Bildungsideale beruflicher Bildungssysteme: Was verbindet und unterscheidet die politische Bildung im 'Berufsschulalltag? in Deutschland, Österreich und der Schweiz? Betrachtet wird das nur schwer messbare Lernumfeld der Berufsschulen. Mit Beiträgen von Eberhard Jung, Martin Kenner, Otto Wucherer, Friedrich Öhl, Martin Klemenjak und Claudio Caduff. Herausgeber der Reihe Wiener Beiträge zur politischen Bildung sind Thomas Hellmuth, Vorsitzender der Internationalen Gesellschaft für Politische Bildung, Wolfgang Sander, Professor für Didaktik der Sozialwissenschaften an der Justus-Liebig Universität Gießen und Manfred Wirtitsch, Leiter der Abteilung für Politische und Europapolitische Bildung, Österreich.
(Table of content)
DeutschlandEberhard JungPolitischer Unterricht an berufsbildenden Schulen in DeutschlandMartin KennerEmpirische Studien zum politischen Unterricht an beruflichen SchulenÖsterreichOtto WuchererStellung und Stellenwert Politischer Bildung an Österreichs BerufsschulenFriedrich ÖhlPolitische Bildung an berufsbildenden SchulenMartin KlemenjakVon der Wissensvermittlung zur aktiven Beteiligung der Jugendlichen - PolitischeBildung aus der Sicht eines LehrlingsausbildersSchweizClaudio CaduffIm dysfunktionalen Schwebezustand: zur politischen Bildung in der beruflichenGrundbildung in der Schweiz
(Author portrait)
Herausgeber: Otto Wucherer ist Diplom-Pädagoge, Berufsschullehrer und Arge-Leiter für Politische Bildung an den Berufsschulen in Kärnten. Pädagogische Hochschule Kärnten. Autoren: Claudio Caduff Eberhard Jung Martin Kenner Marin Klemenjak Friedrich Öhl
