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Description
(Short description)
Dieser Band versucht Glaubenspunkte oder theologische Stellungnahmen des Schia-Islams bezüglich theologischer und/oder menschlicher Themen zu behandeln. Die Buchreihe führt Grundzüge der Überzeugungen des Schia-Islam an, der eine Glaubensanschauung und -praxis aus der Sicht der imamitischen Weltgemeinschaft repräsentiert.
(Text)
"Lernweg zum Schia-Islam" ist eine mehrbändige Studie, die versucht, in jedem Band einen Glaubenspunkt oder eine theologische Stellungnahme bezüglich theologischer und/oder menschlicher Themen zu behandeln und dadurch den Lesern einen kleinen Überblick über den Schia-Islam anzubieten. Wir können das Wesen des Schia-Islam erst dann verstehen, wenn wir zuvor das islamische Konzept von Göttlichkeit, Offenbarung, Prophetentum und Imama untersucht haben. Diese Buchreihe führt Grundzüge der Überzeugungen des Schia-Islam an, der eine Glaubensanschauung und -praxis aus der Sicht der imamitischen Weltgemeinschaft repräsentiert. Das bedeutet, dass alles, was hier präsentiert wird, nach Meinung der Imamiten geglaubt wird und dass diese notwendigerweise an alles glauben, was in diesem Buch über Fundamente und Zweige des Glaubens dargestellt wird.
(Table of content)
Inhalt: Grundelemente der schiitischen Theologie - Charakteristik des Schia-Islam - Schia-Islam als friedlicher Glaubensweg - Schia-Islam als Zeichen der Gnade und Liebe Gottes - Erfahrung der Anwesenheit Gottes - Theologie der Einheit und Einzigkeit Gottes - Glauben aus der Liebe - Heiliger Koran - Tradition - Gott und Seine Eigenschaften - Religiöse Erfahrung - Monotheismus - Transformation der schiitischen Anschauung - Schwerpunkte der schiitischen Gotteslehre - Die Zwölferschia - Die Zaiditen - Die Imamiten - Ah-ul-Bait.
(Author portrait)
Prof. Dr. Hamid Kasiri (Amin-ul-Islam Mazandarani) ist Moslemtheologe der schiitischen Tradition. Der internationale Wissenschaftler beschäftigt sich im Zuge seiner Studien der islamischen und der christlichen Theologie bzw. der schiitischen und der katholischen Glaubenslehre mit interkulturellem und interreligiösem Dialog und der Theologie der Religionen.
