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Description
(Short description)
(Text)
Hochschulen gehören zu den zentralen Institutionen der Infrastruktur moderner Gesellschaften. Sie sollen als Innovationsmotor dienen und Antworten auf die drängenden Zukunftsfragen finden. Trotz der Ausrichtung auf die Zukunft wird die Praxis oftmals durch Tagesaktualität, fragmentarisierte Reformbaustellen und verteilte Zuständigkeiten beherrscht. An der Schnittstelle von gesellschaftlichen Zukunftsfragen und Hochschulentwicklung ist die Studie "hochschule@zukunft2030" angesiedelt. Dabei handelt es sich um eine bundesweite Experten-Befragung mit zwei Befragungswellen. Sie adaptiert die klassischen Elemente des Delphi-Ansatzes, indem zwischen prospektiven und normativen Perspektiven differenziert wird, geht aber im Forschungsprozess eigene Wege.
(Table of content)
(Author portrait)
Jan Gregersen ist Erziehungswissenschaftler und arbeitet an Fragen zur Zukunftsforschung und zu gesellschaftlichen Entwicklungsprozessen.
Contents
Die Delphi-Methode - Thematischer Zugang zum Hochschuldelphi - Planung und Forschungsprozess des Hochschuldelphis - Ergebnisse der Delphi-Befragung
