Das sprachgeschädigte Kind in der Vorschulerziehung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .14) (Neuausg. 1975. 388 S.)

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Das sprachgeschädigte Kind in der Vorschulerziehung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .14) (Neuausg. 1975. 388 S.)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783261013415

Description


(Text)
Praktische Bemühungen zur Betreuung sprachgeschädigter Kinder im Vorschulalter sind besonders in den letzten Jahren in verstärktem Masse festzustellen. Da jedoch bisher wissenschaftlich gesicherte Grundkonzeptionen für solche Vorhaben fehlen, wird hier der Versuch unternommen, in hermeneutischem Vorgehen und unter Aufzeigung einiger heuristischer Ansätze einen Beitrag zur empirischen Theorienbildung zu leisten, die Voraussetzung empirischer Forschung auf diesem Gebiete ist.

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