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基本説明
o Une méthode de lecture articulant à la fois le code, l'écriture et la compréhension o Une interaction permanente entre lecture et production d'écrits o Une histoire à épisodes se déroulant dans un univers féerique o Des exercices variés et des outils de différenciation pour faciliter les apprentissages o 5 albums en lien avec la méthode pour une entrée progressive dans le plaisir de lire Les supports de la méthode : 1. le manuel de l'élève 2. le guide pédagogique 3. le cahier d'exercices 4. cinq albums de littérature jeunesse Les cinq albums : - des ouvrages en lien avec chaque période du manuel - un approfondissement du travail de compréhension et d'apprentissage de la compréhension - des genres littéraires variés : récits, documentaire, aventures - une découverte de la littérature jeunesse Avec dans le guide pédagogique : un déroulé en plusieurs séances permettant de travailler tous les axes de la compréhension (narratif, figuratif, idéologique) des fiches d'activités photocopiables pour donner un support aux activités écrites une proposition de mise en réseau avec d'autres albums pour enrichir la culture des élèves et la variété des textes lus Période 1 : Philippe Jalbert, Une journée de Loup. Cet album permet de travailler sur le thème du loup, incontournable dans la littérature jeunesse. Le loup policé présenté ici cache bien son jeu, ce qui fera travailler les élèves sur l'interaction de l'image et du texte, l'implicite à aller découvrir dans les images, et le lien réalité/fiction.
