High-Risk Children in Schools : Constructing Sustaining Relationships

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High-Risk Children in Schools : Constructing Sustaining Relationships

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  • Routledge(1996/06発売)
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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 224 p.
  • 言語 ENG,ENG
  • 商品コード 9780415916226
  • DDC分類 371

Full Description


High Risk Children in Schools offers a way for psychologists and educators to see and talk about the growing population of "at-risk" children--those likely to fail at formal schooling--while helping to redefine the relationship between schools and families.Using systems theory and developmental psychology, the authors present a new framework for the study and education of children who are at-risk. This framework--the Contextual Systems Model--creates a dialogue between the child and schooling through which meaning, goals, and experiences are shared and accepted.