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内容説明
本書は、最近までに開発され、実際に適用されている行動論的な考え方と具体的な技法を中心にしながら、さらに認知論的な考え方と技法について、できるだけ平易に紹介する。
目次
第1章 登校拒否をめぐる諸問題
第2章 心理分析モデルと行動分析モデル
第3章 学校における具体的な対応
第4章 家庭における具体的な対応
第5章 再登校の指導技法
第6章 行動カウンセリング
第7章 実践事例
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