内容説明
コミュニティ・スクールの全体像がビギナーにも理解できる最良の実用書。図表の多用によるビジュアル化。筆者の調査をもとにした平成２７年度までのコミュニティ・スクールの現状と成果を掲載。コミュニティ・スクールにおいてよく聞かれる疑問をＱ＆Ａ形式で、“基本編”“委員編”“運営編”“準備編”に分けて整理。
目次
第１部 保護者・地域による学校運営参画の意義と現代的特質（学校のガバナンスとコミュニティ・スクール；コミュニティ・スクール制度の制定過程；学校運営参画の仕組みとしてのコミュニティ・スクール制度 ほか）
第２部 調査から考察するコミュニティ・スクールの実態（コミュニティ・スクールの成果；コミュニティ・スクールに対する校長の満足感と課題認識；学校運営協議会の役割と運営）
第３部 コミュニティ・スクールＱ＆Ａ（コミュニティ・スクールの義務化のゆくえ；学校評議員との関係；学校支援地域本部との関係 ほか）
著者等紹介
佐藤晴雄［サトウハルオ］
日本大学文理学部教育学科教授。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。博士（人間科学）大阪大学。東京都大田区教育委員会、帝京大学助教授などを経て２００６年から現職。早稲田大学・女子美術大学講師、日本教育経営学会理事、日本学習社会学会副会長、文部科学省コミュニティ・スクール企画委員会委員を兼務。この間、中央教育審議会専門委員（初等中等教育分科会）、文部科学省コミュニティ・スクールの推進等に関する調査研究協力者会議委員、九州大学・大阪大学・筑波大学大学院・青山学院大学の非常勤講師、全国コミュニティ・スクール連絡協議会事務局長等を歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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