内容説明
医学や心理学の分野における人間研究には、最近めざましいものがみられる。この成果は、人間の教育を考える上で大変興味のあることである。本書は、教育学の書であるから、これらと深く関わりすぎることは無理であろうが、今後私達が教育の本質を考察する上で、これらの研究成果は見のがすことのできないものといえよう。そこで本書では、これらの研究の一端を念頭におきながら教育を考えるようにした。
目次
第１章 教育とは何か（特色ある人間の出生形態；学習の必要性；人間における遺伝と環境 ほか）
第２章 教育の目的（教育目的をどう考えるか；教育目的をめぐる問題；主要な教育目的論 ほか）
