出版社内容情報
ものづくり優良企業の人材育成を支える企業内訓練校。訓練校が生産現場と連携して展開する訓練生・指導員双方を成長させる共育（ともいく）のメカニズムを解明。
内容説明
「教える者」に注目し人材育成の直接的・間接的効果にアプローチ。ものづくり優良企業の人材育成を支える企業内訓練校。訓練校が生産現場と連携して展開する訓練生・指導員双方を成長させる共育（ともいく）のメカニズムを解明。
目次
序章 企業内訓練校へのアプローチ―課題と方法
第１章 企業内訓練校の存在意義と人材育成の構造
第２章 養成工制度の展開と役割
第３章 企業内訓練校の教育システム―連携と共育の論理と実態
第４章 「現場人材活用型教育体制」の効果とマネジメント
第５章 心身教育の目的・方法と発達支援関係
第６章 企業内訓練校のグローバル化
終章 企業内訓練校における教育システムの複眼的管理
著者等紹介
島内高太［シマウチコウタ］
１９７８年秋田県大館市生まれ。２０００年中央大学商学部経営学科卒業。２００８年中央大学大学院商学研究科博士課程後期課程修了、博士（経営学）取得。津市立三重短期大学法経科専任講師、准教授、拓殖大学商学部准教授を経て、拓殖大学商学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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企業内訓練校へのアプローチ―課題と方法： 企業内訓練校と中核技能者育成 「教える者」への注目 企業内訓練校の存在意義と人材育成の構造： 現場中核層の役割と企業内訓練校の存在意義 仕組み 機能しているか 養成工制度の展開と役割： 戦前 戦時下 養成工制度から企業内訓練校への「再編」 企業内訓練校の教育システム―連携と共育の論理と実態 「現場人材活用型教育体制」の効果とマネジメント 心身教育の目的・方法と発達支援関係 企業内訓練校のグローバル化 企業内訓練校における教育システムの複眼的管理2022/04/28
