目次
第１章 教師の思いをかたちにする『今日のひと言』（『今日のひと言』に込めた思い；ひと言のネタさがしと言葉選び；『ひと言』で変わっていく子どもたちと教師）
第２章 『今日のひと言』への思いと活用事例（４月９日：進級入学おめでとう新しい一歩を力強く始めよう；４月１０日：新しい学年の新しい決意を胸にスタートです；４月１１日：すべり出し好調（こうちょう）みなさんのがんばりが光っています
４月１２日：学びの第一歩は話をしっかり聞くこと
４月１３日：上手な話の聞き方その一 なあるほどそうか分かった…とうなずきながら聞く
４月１６日：上手な話の聞き方その二 あれ、変だぞそうかなあふしぎだ…と首をかしげながら聞く ほか）
著者等紹介
武正光江［タケマサミツエ］
埼玉県宮代町教育委員会教育相談員。昭和２８年（１９５３年）生まれ。埼玉大学教育学部卒業。埼玉県公立小学校教諭。平成１２年埼玉県越谷市立大袋東小学校教頭。埼玉県越谷市立越ヶ谷小学校教頭。埼玉県幸手市立幸手小学校教頭。平成１９年幸手市教育委員会主席指導主事。平成２０年埼玉県幸手市立権現堂川小学校校長。平成２３年埼玉県幸手市立八代小学校校長。平成２５年３月退職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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