内容説明
本書は、幼児期の道徳性の発達についての基本的な考え方、教師が指導する際に配慮することの基本的な考え方と指導計画作成の手掛かり、そして、具体的な事例を通して道徳性の芽生えにつながる幼児の姿と教師のかかわりといったことを幅広い角度から述べたものである。
目次
第１章 道徳性の芽生えを培うための指導の基本的考え方（幼児期と道徳性；幼稚園における道徳性の芽生えを培うための基本的な考え方）
第２章 道徳性の芽生えを培うための指導と指導計画作成の手掛かり（生活の中で学ぶ；教師が適切な役割を果たす；人とのかかわりを通して学ぶ ほか）
第３章 道徳性の芽生えを培うための指導の実践事例―人間関係の広がりと生きる喜び（道徳性の芽生えと教師の役割；幼稚園生活の充実と教師の役割）
