目次
1 理論編―生命尊重の心を育てる教育(生命を尊重する教育の推進;望ましい人間関係の構築;豊かな心を育てる体験活動の充実;生命尊重の心をはぐくむ生活指導の充実;家庭における命の教育への支援)
2 Q&A編―生命尊重の心を育てるには?(生命尊重の心は、どの教科で育てることができますか?;生命尊重の心をはぐくむ指導を、どのように行えばよいのですか?;子どもからのサインをどうキャッチすればよいですか?;情報モラルについての指導をどのように行えばよいですか?;生命に関する事件・事故への対応をどのようにすればよいですか?)
3 各教科等事例編―生命尊重の心を育てる教育実践(国語科で取り組む生命尊重の心の育成;社会科で取り組む生命尊重の心の育成;理科で取り組む生命尊重の心の育成 ほか)
著者等紹介
嶋野道弘[シマノミチヒロ]
文教大学教育学部教授、前文部科学省主任視学官
永田繁雄[ナガタシゲオ]
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官
日置光久[ヒオキミツヒサ]
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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