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新・算数授業構座〈1〉第1学年・授業の展開

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  • サイズ B5判/ページ数 186p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784491016351
  • NDC分類 375.412

内容説明

このたびの教育課程の改訂では、学校完全週五日制の実施と、さらにゆとりをもった教育をしようということから、算数の授業時数も大幅に削減され指導内容も大幅に削減されました。本講座では、各学年ごとの巻を設け、その指導内容について、新しい観点から本質の見直しをし、その授業の展開の仕方を工夫したものを取り上げました。

目次

第1部 新時代の算数学習(第1学年の新しい算数学習;第1学年の主要内容と(改訂の)ポイント)
第2部 新・算数授業の展開(仲間集め(対応による個数の比較)―「仲間集め」ってどう指導すればいいの?
1対1対応による多少判断(対応による個数の比較)―数の大きさを比べるってどういうこと?
20までの数のよみかき(20までの数)―10より大きい数って、どう表すの?
20までの数の表し方(20までの数)―数についての感覚が豊かな子どもを育てるには? ほか)