内容説明
この本は、子どもの自我のさまざまなあらわれについて、子どもが最初に鏡の中の自分が分かった瞬間から以降について述べます。子どもの自己像の形成“思われた自分”の出現、および“超自我”の働きを紹介します。それを通して私たちは、幼児期の道徳観の大人のそれとは劇的に異なった興味深い世界に引き入れられます。また、子どもの人間関係についても考えます。
目次
第１部 このわたし…（赤ちゃんは自分が分かる；幼児期における“私”像の発達；人から見られている“私”；“超私”（スーパーエゴ）幼児の道徳の発達 ほか）
第２部 そしてもう一人のひと（大人と子どもの関係；同年齢の仲間関係）
著者等紹介
エネー，ランシュブルグ［エネー，ランシュブルグ］［Ｊｅｎ´ｏ，Ｒａｎｓｃｈｂｕｒｇ］
１９６５年から１９７７年ブタペストのエトヴェシ・ロランド大学心理学科助教授を経て、１９９６年までハンガリー科学アカデミー心理学研究所部長となり、現在ソルノクの教員養成大学教授を勤めるハンガリー発達心理学界の第一人者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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