内容説明
本書は浜松市立広沢小学校が、生徒の論理的思考力・表現力を育てる目的で、全校を挙げて三年間取り組んだ研究成果である。
目次
１ 論理的思考力育成は小学校教育の基本である（なぜ論理的思考力育成なのか；論理的文章の構成指導が中心である ほか）
２ 論理的思考力育成の授業（低学年の学習の特色；中・高学年の説明文学習）
３ 論理的思考力育成の実践（論理的思考力を育てる「低学年」の実践；論理的思考力を育てる「中学年」の実践 ほか）
４ 論理的思考力を育てる学習の全体構想（学年の発達段階に応じた指導；論理的思考力を育てる学習の年間配列）
著者等紹介
市毛勝雄［イチゲカツオ］
前早稲田大学教育学部大学院教授・日本言語技術教育学会会長・日本教育技術学会理事
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