目次
１章 本書の活用に当たって（新学習指導要領における学級活動の授業改善の視点；改善の着眼点 ほか）
２章 １年・改訂対応学級活動（１）のファックス資料集（どうぞよろしくの会をしよう；おたんじょう会をしよう ほか）
３章 ２年・改訂対応学級活動（１）のファックス資料集（かかりをきめよう―やってみたいおしごとを見つけよう；みんなが楽しめるドッジボール大会のルールをきめよう―ルールのアイデアカード ほか）
４章 １年・改訂対応学級活動（２）のファックス資料集（１ねんせいになって―希望や目標をもって生きる態度の形成；きゅうしょくのやくそく ほか）
５章 ２年・改訂対応学級活動（２）のファックス資料集（２年生になって；今日から、みんなそうじ名人！ ほか）
著者等紹介
杉田洋［スギタヒロシ］
文部科学省初中局教科調査官。国立教育政策研究所教育課程調査官（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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