目次
1 かかえ込み跳びの指導技術(単元;目標;単元について;指導の構想;指導計画;本時の指導)
2 授業の展開(課題確認;準備運動;場づくり;うさぎ跳び;閉脚跳び;整理運動)
3 参観者の声(ああ、授業構成力;牛若丸の如し;写真ではわかりにくいことを中心に;指導技術を支える片々の技術にも注目を!;レンズを通して)
1 かかえ込み跳びの指導技術(単元;目標;単元について;指導の構想;指導計画;本時の指導)
2 授業の展開(課題確認;準備運動;場づくり;うさぎ跳び;閉脚跳び;整理運動)
3 参観者の声(ああ、授業構成力;牛若丸の如し;写真ではわかりにくいことを中心に;指導技術を支える片々の技術にも注目を!;レンズを通して)
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