目次
1章 社会科(地理)授業はどう変わるのか―「知識・技能」活用型授業への転換(学習指導要領はなぜ変わるのか;社会科授業の何が変わるのか;地理的分野はどう変わるのか;地理的分野の「知識・技能」活用のコンセプトを解説する)
2章 社会科(地理)新授業メソッド―「知識・技能」活用型授業の創造(「知識・技能」活用型指導法の提案;教材開発の視点;地理的分野の特質を踏まえた展開モデル;評価の改善)
3章 地理新授業メソッド―「知識・技能」活用型ファックス教材集(世界の様々な地域の調査;日本の様々な地域)
著者等紹介
大杉昭英[オオスギアキヒデ]
岐阜大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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