目次
１章 社会科（地理）授業はどう変わるのか―「知識・技能」活用型授業への転換（学習指導要領はなぜ変わるのか；社会科授業の何が変わるのか；地理的分野はどう変わるのか；地理的分野の「知識・技能」活用のコンセプトを解説する）
２章 社会科（地理）新授業メソッド―「知識・技能」活用型授業の創造（「知識・技能」活用型指導法の提案；教材開発の視点；地理的分野の特質を踏まえた展開モデル；評価の改善）
３章 地理新授業メソッド―「知識・技能」活用型ファックス教材集（世界の様々な地域の調査；日本の様々な地域）
著者紹介
大杉昭英［オオスギアキヒデ］
岐阜大学教育学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
