目次
１ 高校生を夢中にさせる授業の一〇原則（チャイムがなって、すっと授業に入る；リズム・テンポを作る；変化のある繰り返しを使う ほか）
２ 高校生を夢中にさせる基本の一〇のワザ（教師の言葉が明確にも明確だから生徒は動く；教師の言葉が分かりやすいから生徒は動く；やることがはっきり分かるから生徒は動く ほか）
３ 知的な授業は高校生を夢中にさせる（国語編 音読でほぐし、発表で習い、討論で鍛える；国語編 リズムとテンポに乗せて「柿本人麻呂」を授業する；英語編 英語の授業をパーツで組み立てる パーツの一つは「聴く話す」能力を育てるためにＴＯＳＳ英会話指導をする ほか）
著者等紹介
太田輝昭［オオタテルアキ］
１９６６年１２月２５日生まれ。１９９１年３月京都教育大学卒。２００７年４月沖縄県立向陽高等学校勤務。向山洋一氏、ＴＯＳＳ（Ｔｅａｃｈｅｒｓ’ Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ ｏｆ Ｓｋｉｌｌ Ｓｈａｒｉｎｇ）の理念と活動に感銘を受け、各ＴＯＳＳサークルに参加し、指導方法を研究する。ＴＯＳＳ沖縄中央事務局。ＴＯＳＳ中学高校体育事務局。ＴＯＳＳ琉球サークル代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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