内容説明
「なぜ話せないのか？」「どうすれば話せるようになるのか？」外国語習得のメカニズムに関する最新の研究成果を、身近な例を用いてわかりやすく紹介する。
目次
第１章 外国語習得には時間がかかる
第２章 「話せる」ってどういうこと？
第３章 「文法」は役に立たない？
第４章 「文法学習」は役に立たない？
第５章 「使う」から「習得」へのメカニズム
第６章 「使う」ってどういうこと？
第７章 「使う」だけでペラペラ？
第８章 「文法学習」の出る幕
第９章 ジレンマを越えて
著者等紹介
羽藤由美［ハトウユミ］
津田塾大学英文学科卒業。ロンドン大学教育研究所英語教育研究科修士課程修了。高等学校や盲学校で英語を教えた後、株式会社ジオス（英会話学校）の松山校講師、東京本社教務課長、同社の英国現地法人ＧＥＯＳ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ａｃａｄｅｍｙ，Ｂｒｉｇｈｔｏｎ ａｎｄ Ｈｏｖｅ校の経営責任者を経て、１９９４年富山県立大学工学部助教授。１９９７年から福井県立大学学術教養センター助教授。専門は、第２言語習得研究、外国語教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ハッタリ
1
久々に、「読むのがしんどい」と思ってしまう本でした･･･。が、英語を教える立場の人が、原点に戻って「話せない人が話せるようになるまでの過程」を掘り下げるのにはいい本なのかも？？『英語を第二言語で学ぶ』ということについての各方面の研究について詳しく書いてありますが、とにかく説明がまわりくどいのと、結論ないのか？？というズッコケ感がありました(笑)。最後に、「以上のデータを踏まえて」と、具体的な英語の勉強方法などを筆者なりの考えでまとめた項目がなかったのが残念です。2011/06/25
Juonn Izuhara
0
実際に英語を教える立場から、非常に参考になった。2019/12/04
taverna77
0
羽藤さんの実体験も楽しく読ませていただきました。やはり言葉を習得する課程というのは一筋縄にはいかず、理論だててこれといった特効薬を指し示すのは難しいですね。「形式」と「意味」のジレンマは特に興味深く読ませていただきました。2019/02/09
