内容説明
学校段階の円滑な接続を目指した内容の系統性を解説。各内容のポイントと実践事例を収録。家庭分野の資質・能力を育むための指導方法の工夫を解説。
目次
序章 技術・家庭科 家庭分野改訂のキーポイント（改訂の経緯；改訂のポイント解説 ほか）
１章 「第１ 目標」のポイントと解説（技術・家庭科で育成を目指す資質・能力；技術・家庭科における見方・考え方）
２章 「第２ 各分野の目標及び内容（家庭分野）」のポイントと解説（家庭分野の目標のポイント；家庭分野の内容の構成 ほか）
３章 「第３ 指導計画の作成と内容の取扱い」のポイントと解説（主体的・対話的で深い学びの実現と課題解決的な学習過程；授業時数の配当及び履修学年について ほか）
４章 技術・家庭科 家庭分野の新授業プラン（自分の成長と家族・家庭生活―私たちの成長と家族や家庭生活・ガイダンス；家族・家庭や地域との関わり―家族・家庭や地域との関わりを考えよう ほか）
著者等紹介
杉山久仁子［スギヤマクニコ］
関東学院女子短期大学勤務を経て平成１４年４月に横浜国立大学教育人間科学部助教授として赴任。その後、平成２２年より横浜国立大学教育人間科学部教授、平成２９年より横浜国立大学教育学部教授。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会技術・家庭ＷＧ委員、中学校学習指導要領解説技術・家庭編作成協力者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
