Auf dem Wege zur pädagogischen Mitte : Stufentheorie bei Rousseau, Schleiermacher und Fröbel. Dissertationsschrift (Empirische Schul-und Unterrichtsforschung .11) (Neuausg. 1994. 312 S. 210 mm)
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Auf dem Wege zur pädagogischen Mitte : Stufentheorie bei Rousseau, Schleiermacher und Fröbel. Dissertationsschrift (Empirische Schul-und Unterrichtsforschung .11) (Neuausg. 1994. 312 S. 210 mm)  Paperback

Birr-Chaarana, Edith

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