Wissen, Können, Wollen - sollen?! : (Angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit (Mehrsprachigkeit 46) (2019. 326 S. 21 cm)
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Wissen, Können, Wollen - sollen?! : (Angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit (Mehrsprachigkeit 46) (2019. 326 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Maak, Diana/ Ricart Brede, Julia/Mitarbeit:Maak, Diana/ Ricart Brede, Julia/ Born, Sebastian/ Dirks, Una/ Griesshaber, Wilhelm/ Liefner, Franziska/ Oomen-Welke, Ingelore/ Schieferdecker, Ral

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Staatsphilharmonie Nürnberg : 100 Jahre Kulturgeschichte eines Orchesters (Hamburg Yearbook of Musicology 3) (2022. 320 S. mit zahlreichen farbigen Abbildungen. 24 cm)
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Staatsphilharmonie Nürnberg : 100 Jahre Kulturgeschichte eines Orchesters (Hamburg Yearbook of Musicology 3) (2022. 320 S. mit zahlreichen farbigen Abbildungen. 24 cm)  Paperback

Holzer, Georg/Kraemer, Joerg/Rempe, Martin/ Mitarbeit:Risi, Clemens/ Rocholl, Sebastian

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Ludwig lebt! : Beethoven im Pop (Popansichten 1) (2020. 214 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)
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Ludwig lebt! : Beethoven im Pop (Popansichten 1) (2020. 214 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Bassler, Moritz/ Custodis, Michael/ Mania, Thomas/ Seidel, Anna/ Mitarbeit: Geiger, Friedrich/ Keazor, Henry/ Lueschow, Stefan

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Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus : Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform (2019. 240 S. 24 cm)
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Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus : Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform (2019. 240 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hasselhorn, Marcus/ Idel, Till-Sebastian/ Klieme, Eckhard/ Luehe, Josefine/ Luetje-Klose, Birgit/ Maaz, Kai/ Neumann, Marko/ Schipolowski, Stefan/ Stanat, Petra/ Bachsleitner, Anna/Mitarbeit:

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Zukunftsforschung und Psychodynamik : Zukunftsdenken zwischen Angst und Zuversicht (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 21) (2017. 298 S. 24 cm)
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Zukunftsforschung und Psychodynamik : Zukunftsdenken zwischen Angst und Zuversicht (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 21) (2017. 298 S. 24 cm)  Paperback

Popp, Reinhold/Rieken, Bernd/Sindelar, Brigitte/ Mitarbeit:Grundnig, Julia S./ Guse, Nils/ Niemetz, Tassilo

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Sprachliche Teilhabe Migrierter : Sprachenpolitik in Deutschland, Frankreich und Italien im Vergleich (Sprach-Vermittlungen 25) (2024. 174 S. 24 cm)
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Sprachliche Teilhabe Migrierter : Sprachenpolitik in Deutschland, Frankreich und Italien im Vergleich (Sprach-Vermittlungen 25) (2024. 174 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Redder, Angelika/Mitarbeit:Redder, Angelika/ Ehlich, Konrad/ Granget, Cyrille/ Lippert, Susanne/ Pugliese, Rossella/ Risse, Stephanie/ Roll, Heike

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Student Crowd Research : Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit (Medien in der Wissenschaft 79) (2022. 202 S. 24 cm)
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Student Crowd Research : Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit (Medien in der Wissenschaft 79) (2022. 202 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Gross, Nele/ Preiss, Jennifer/ Paul, Daria/ Reinmann, Gabi/ Brase, Alexa Kristin/Mitarbeit:Gross, Nele/ Preiss, Jennifer/ Paul, Daria/ Reinmann, Gabi/ Allert, Heidrun/ Baranovska-Boelter, Marian

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PerspektivenBildung (PerspektivenBildung 1) (2021. 216 S. 24 cm)
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PerspektivenBildung (PerspektivenBildung 1) (2021. 216 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Janovsky, Nikolaus/ Ostermann, Elisabeth/ Rapp, Ursula/ Ritzer, Georg/ Steinmair-Poesel, Petra/Mitarbeit:Janovsky, Nikolaus/ Ostermann, Elisabeth/ Rapp, Ursula/ Ritzer, Georg/ Steinmair-Poese

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TIMSS 2019 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich (2020. 366 S. 29.7 cm)
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TIMSS 2019 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich (2020. 366 S. 29.7 cm)  Paperback

Herausgegeben:Schwippert, Knut/ Kasper, Daniel/ Koeller, Olaf/ McElvany, Nele/ Selter, Christoph/ Steffensky, Mirjam/ Wendt, Heike/Mitarbeit:Schwippert, Knut/ Kasper, Daniel/ Koeller, Olaf/ McElvany, Nele

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Educational Leadership and Children's Rights?. Kinderrechte als Führungsaufgabe? (Gemeinsam Schule gestalten 6) (2025. 156 S. 24 cm)
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Educational Leadership and Children's Rights?. Kinderrechte als Führungsaufgabe? (Gemeinsam Schule gestalten 6) (2025. 156 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hugo, Julia/ Assmann, Charlotte/ Schmidt, Andreas/Mitarbeit:Hugo, Julia/ Assmann, Charlotte/ Schmidt, Andreas/ Sehmisch, David/ Annen, Silvia/ Behrendt, Linn/ Bongen, Antonia/ Bronnert-Haerl

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Erzähltes Minderwertigkeitsgefühl : Individualpsychologie in volkskundlicher Erzählforschung und Literaturwissenschaft (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 35) (2022. 258 S. 24 cm)
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Erzähltes Minderwertigkeitsgefühl : Individualpsychologie in volkskundlicher Erzählforschung und Literaturwissenschaft (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 35) (2022. 258 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Rieken, Bernd/Mitarbeit:Rieken, Bernd/ Arbesser-Krasser, Nina/ Gangelberger, Denise/ Haunschmied-Donhauser, Helga/ Heichinger, Martina/ Hofeneder, Veronika/ Jank-Humann, Anna/ Koppensteiner

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Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse (2022. 266 S. 24 cm)
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Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse (2022. 266 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Schroeter, Anne/ Kortmann, Michael/ Schulze, Sarah/ Kempfer, Karin/ Sevdiren, Guelsen/ Kreutchen, Christopher/ Anderson, Sven/ Bartz, Janieta/Mitarbeit:Schroeter, Anne/ Kortmann, Michael/ Schu

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Macht und Ohnmacht aus individualpsychologischer Sicht : Psychodynamische und gesellschaftliche Zugänge (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 37) (2022. 182 S. 24 cm)
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Macht und Ohnmacht aus individualpsychologischer Sicht : Psychodynamische und gesellschaftliche Zugänge (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 37) (2022. 182 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Rieken, Bernd/ Gehringer, Manfred/Mitarbeit:Rieken, Bernd/ Gehringer, Manfred/ Eife, Gisela/ Sasse, Heiner/ Woelfle, Roland/ Oberegelsbacher, Dorothea/ Neumeier, Sarah/ Stark, Patrick/ Popp,

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Wertebildung, Interesse und Religionsunterricht : Ethisch und religiös ausgerichteter Unterricht im Vergleich. Theoretische und empirische Untersuchungen zur Wirksamkeit des BRU (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität .16) (2018. 212 S. 24 cm)
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Wertebildung, Interesse und Religionsunterricht : Ethisch und religiös ausgerichteter Unterricht im Vergleich. Theoretische und empirische Untersuchungen zur Wirksamkeit des BRU (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität .16) (2018. 212 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Schweitzer, Friedrich/ Wagensommer, Georg/Mitarbeit:Schweitzer, Friedrich/ Wagensommer, Georg/ Elbe-Seiffart, Til/ Krause, Christina/ Losert, Martin/ Ruopp, Joachim/ Strohm, Friederike/ Woer

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Von Sprosse zu Sprosse : Innovative Erarbeitung des Bohr'schen Atomkonzepts mit der Lernleiter (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2020. 154 S. 29.7 cm)
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Von Sprosse zu Sprosse : Innovative Erarbeitung des Bohr'schen Atomkonzepts mit der Lernleiter (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2020. 154 S. 29.7 cm)  Paperback

Herausgegeben:Vorst, Helena van/ Sumfleth, Elke/Mitarbeit:Vorst, Helena van/ Sumfleth, Elke/ Hauerstein, Marie-Therese/ Roelle, Julian/ Schuster, Corinna/ Stebner, Ferdinand/ Struebe, Martina/ Weber, Xeni

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Die Renaissance der ruralen Architektur : Fünf Beiträge zu traditionellen vernakularen Hausformen im östlichen Europa (Schriftenreihe des Instituts für Volkskunde der Deutschen des östlichen Europa 23) (2022. 312 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)
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Die Renaissance der ruralen Architektur : Fünf Beiträge zu traditionellen vernakularen Hausformen im östlichen Europa (Schriftenreihe des Instituts für Volkskunde der Deutschen des östlichen Europa 23) (2022. 312 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Prosser-Schell, Michael/ Erb, Maria/Mitarbeit:Prosser-Schell, Michael/ Erb, Maria/ Feser, Ausra/ Sedler, Irmgard/ Stadelbauer, Joerg/ Tó/th, Á/gnes

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Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen (Beiträge zur Schulentwicklung) (2017. 320 S. 24 cm)
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Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen (Beiträge zur Schulentwicklung) (2017. 320 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Manitius, Veronika/ Dobbelstein, Peter/Mitarbeit:Manitius, Veronika/ Dobbelstein, Peter/ Berkemeyer, Nils/ Boese, Susanne/ Boettcher, Wolfgang/ Bremm, Nina/ Brauckmann, Stefan/ Dedering, Kath

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Qualifikation von Lehrkräftefortbildenden als professionelle Autodidaktik? : Einstiege und Erfahrungen aus IMST - Innovationen Machen Schulen Top (2024. 190 S. 24 cm)
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Qualifikation von Lehrkräftefortbildenden als professionelle Autodidaktik? : Einstiege und Erfahrungen aus IMST - Innovationen Machen Schulen Top (2024. 190 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Krainer, Konrad/ Messerschmidt, Markus/ Rauch, Franz/ Rotschnig, Sarah-Maria/ Senger, Heimo/ Zehetmeier, Stefan/Mitarbeit:Krainer, Konrad/ Messerschmidt, Markus/ Rauch, Franz/ Rotschnig, Sa

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Lern- und Entwicklungsplanung : Chance und Herausforderung für die inklusive schulische Bildung (Beiträge zur Schulentwicklung) (2019. 224 S. 24 cm)
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Lern- und Entwicklungsplanung : Chance und Herausforderung für die inklusive schulische Bildung (Beiträge zur Schulentwicklung) (2019. 224 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Adelt, Eva/ Schumacher, Anke/Mitarbeit:Schumacher, Anke/ Becker-Mrotzek, Michael/ Bosse, Ingo/ Casale, Gino/ Christ, Kerstin/ Eichler, Wolfgang/ Hennemann, Thomas/ Hillenbrand, Clemens/ Hoev

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Empirische Studien zum Praxissemester : Untersuchungen zum Bielefelder Modell (2022. 224 S. 24 cm)
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Empirische Studien zum Praxissemester : Untersuchungen zum Bielefelder Modell (2022. 224 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Klewin, Gabriele/ te Poel, Kathrin/ Heinrich, Martin/Mitarbeit:Klewin, Gabriele/ te Poel, Kathrin/ Heinrich, Martin/ Bosse, Dorit/ Brandhorst, André/ Dietz, Margit Christina/ Freitag, Chris

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