PISA 2022 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente (2025. 440 S. 29.7 cm)
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PISA 2022 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente (2025. 440 S. 29.7 cm)  Paperback

Mueller, Maren/Teufele, Lisa/Bias, Anastasia

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Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt : Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge (2024. 424 S. 24 cm)
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Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt : Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge (2024. 424 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Holle, Joerg/ Gollub, Patrick/ Boettcher, Wolfgang/Mitarbeit:Holle, Joerg/ Gollub, Patrick/ Boettcher, Wolfgang/ Bellenberg, Gabriele/ Bendick, Claudia/ Berger, Josephine/ Besa, Kris-Stephen/ B

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Mathematik und Sprache : Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen (Sprachliche Bildung 3) (2017. 216 S. 24 cm)
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Mathematik und Sprache : Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen (Sprachliche Bildung 3) (2017. 216 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Leiss, Dominik/ Hagena, Maike/ Neumann, Astrid/ Schwippert, Knut/Mitarbeit:Schilcher, Anita/ Roehrl, Simone/ Krauss, Stefan/ Stephany, Sabine/ Tiedemann, Kerstin/ Bochnik, Katrin/ Ufer, Stefa

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PISA 2018 : Grundbildung im internationalen Vergleich (2019. 266 S. 24 cm)
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PISA 2018 : Grundbildung im internationalen Vergleich (2019. 266 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Reiss, Kristina/ Weis, Mirjam/ Klieme, Eckhard/ Koeller, Olaf/Mitarbeit:Reiss, Kristina/ Weis, Mirjam/ Koeller, Olaf/ Artelt, Cordula/ Becker-Mrotzek, Michael/ Buerger, Sarah/ Diedrich, Jennif

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Alphabetisierung und Grundbildung in Evangelischer Erwachsenenbildung: Aus gutem Grund (Erwachsenenbildung 6) (2025. 160 S. 24 cm)
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Alphabetisierung und Grundbildung in Evangelischer Erwachsenenbildung: Aus gutem Grund (Erwachsenenbildung 6) (2025. 160 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Botters, Stefan/ Glatz, Michael/ Sturm, Cornelius/Mitarbeit:Botters, Stefan/ Glatz, Michael/ Sturm, Cornelius/ Baltes, Alexandra/ Bremer, Helmut/ Buechel, Karola/ David, Lisa/ Dechow, Jens

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Digitalisation in Chemistry Education : Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie (2021. 132 S. durchgehend vierfarbig. 24 cm)
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Digitalisation in Chemistry Education : Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie (2021. 132 S. durchgehend vierfarbig. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Graulich, Nicole/ Huwer, Johannes/ Banerji, Amitabh/Mitarbeit:Graulich, Nicole/ Huwer, Johannes/ Aljets, Hilko/ Banerji, Amitabh/ Barth, Heiko/ Becker, Sebastian/ Bellin, Lisa/ Bohrmann-Lin

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Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung : Vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung. Festschrift für Prof. Dr. Jürgen Mayer (2021. 266 S. 21 cm)
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Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung : Vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung. Festschrift für Prof. Dr. Jürgen Mayer (2021. 266 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Meier, Monique/ Wulff, Claudia/ Ziepprecht, Kathrin/Mitarbeit:Meier, Monique/ Wulff, Claudia/ Ziepprecht, Kathrin/ Arnold, Julia/ Cohonner, Anne/ Duebbelde, Gabi/ Fischer, Vanessa/ Gimbel, K

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Deeper Learning in der Lehrkräftebildung . Deeper Learning in Teacher Education : Interdisziplinäre und internationale Zugänge . Interdisciplinary and International Perspectives (Fachdidaktische Forschungen 19) (2024. 298 S. 24 cm)
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Deeper Learning in der Lehrkräftebildung . Deeper Learning in Teacher Education : Interdisziplinäre und internationale Zugänge . Interdisciplinary and International Perspectives (Fachdidaktische Forschungen 19) (2024. 298 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Harring, Marius/ Meyer, Oliver/ Krupp, Valerie/Mitarbeit:Harring, Marius/ Meyer, Oliver/ Krupp, Valerie/ Al Masri, Barie/ Altmeyer, Stefan/ Baston, Nadine/ Connolly, Teresa/ Darling-Hammond

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COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven (2023. 760 S. 24 cm)
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COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven (2023. 760 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Huber, Stephan Gerhard/ Helm, Christoph/ Schneider, Nadine/Mitarbeit:Huber, Stephan Gerhard/ Helm, Christoph/ Schneider, Nadine/ Aigner, Petra/ Berger, Fred/ Besic, Edvina/ Blunier, Sandra

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Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen : Empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch (Mehrsprachigkeit 48) (2020. 238 S. 21 cm)
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Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen : Empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch (Mehrsprachigkeit 48) (2020. 238 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Roll, Heike/ Bernhardt, Markus/ Enzenbach, Christine/ Fischer, Hans Ernst/ Guersoy, Erkan/ Krabbe, Heiko/ Lang, Martin/ Manzel, Sabine/ Uluç/am-Wegmann, Isil/Mitarbeit:Roll, Heike/ Bernhardt

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Einheit in Verschiedenheit : Kulturelle Diversität und gesellschaftliche Teilhabe von Minderheiten auf dem Prüfstand (Hybride Welten Bd.7)
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Einheit in Verschiedenheit : Kulturelle Diversität und gesellschaftliche Teilhabe von Minderheiten auf dem Prüfstand (Hybride Welten Bd.7)

Herausgegeben von Tschernokoshewa, Elka/Keller, Ines/Jacobs, Fabian

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Beratung und Mentoring im Studienverlauf : Ein Handbuch (2018. 144 S. 24 cm)
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Beratung und Mentoring im Studienverlauf : Ein Handbuch (2018. 144 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Isenhardt, Ingrid/ Lenz, Laura/ Stehling, Valerie/ Westerholt, Nina/Mitarbeit:Lenz, Laura/ Stehling, Valerie/ Westerholt, Nina/ Dedesko, Konstantin/ Di Blasi, Nadine/ Doelling-Trapp, Sandra

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4- bis 12-Jährige : Ihre schulischen und außerschulischen Lern- und Lebenswelten (2013. 328 S. 21 cm)
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4- bis 12-Jährige : Ihre schulischen und außerschulischen Lern- und Lebenswelten (2013. 328 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Wannack, Evelyne/ Bosshart, Susanne/ Eichenberger, Astrid/ Fuchs, Michael/Mitarbeit:Fuchs, Michael/ Albisser, Stefan/ Baeriswyl, Franz/ Bender, Ute/ Bertschy, Franziska/ Bietenhader, Sabine

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Sprachbildung im Geschichtsunterricht : Zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache (2018. 226 S. 24 cm)
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Sprachbildung im Geschichtsunterricht : Zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache (2018. 226 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Grannemann, Katharina/ Kuchler, Christian/ Oleschko, Sven/Mitarbeit:Grannemann, Katharina/ Kuchler, Christian/ Oleschko, Sven/ Altun, Tuelay/ Barsch, Sebastian/ Guenther, Katrin/ Handro, Sask

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Musik - Raum - Sozialität (Studien zur Musikkultur 1) (2020. 210 S. 24 cm)
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Musik - Raum - Sozialität (Studien zur Musikkultur 1) (2020. 210 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Schatt, Peter W./Mitarbeit:Schatt, Peter W./ Besse, Nicole/ Hepp, Rico/ Krause-Benz, Martina/ Kruse, Andreas/ Niegot, Adrian/ Ramos Rodrí/guez, Diego/ Reljic, Marin/ Sachsse, Malte/ Wirmer,

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Audiovisionen des Alltags : Quellenwert und mediale Weiternutzung (Mainzer Beiträge zur Kulturanthropologie/Volkskunde herausgegeben von der Gesellschaft für Volkskunde i) (2020. 192 S. mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen. 24 cm)
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Audiovisionen des Alltags : Quellenwert und mediale Weiternutzung (Mainzer Beiträge zur Kulturanthropologie/Volkskunde herausgegeben von der Gesellschaft für Volkskunde i) (2020. 192 S. mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Simon, Michael/Mitarbeit:Bareither, Christoph/ Berchem, David Johannes/ Graf, Andrea/ Grulke, Sonja/ Haenel, Dagmar/ Lefeldt, Johanne/ Maubach, Lisa/ Naeser, Torsten/ Schneider, Thomas/ Schoen

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Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potenialen : Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (Sprach-Vermittlungen 16)
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Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potenialen : Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (Sprach-Vermittlungen 16)

Herausgegeben:Benholz, Claudia/Frank, Magnus/Niederhaus, Constanze

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Fachdidaktik inklusiv : Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule. Hrsg. v. Zentrum für LehrerInnenbildung (LehrerInnenbildung gestalten Bd.3) (2014. 272 S. 24 cm)
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Fachdidaktik inklusiv : Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule. Hrsg. v. Zentrum für LehrerInnenbildung (LehrerInnenbildung gestalten Bd.3) (2014. 272 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Amrhein, Bettina/ Dziak-Mahler, Myrle/Mitarbeit:Amrhein, Bettina/ Dziak-Mahler, Myrle/ Ameln-Haffke, Hildegard/ Barsch, Sebastian/ Becker, Florian/ Boeing, Ursula/ Booth, Tony/ Erbring, Sask

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Buddhism in Dialogue with Contemporary Societies (Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der U) (2020. 316 S. 24 cm)
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Buddhism in Dialogue with Contemporary Societies (Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der U) (2020. 316 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Roloff, Carola/ Weisse, Wolfram/ Zimmermann, Michael/Mitarbeit:Bhikkhu Bodhi/ Bhikkhuni Dhammadinna/ Garfield, Jay L./ Huimin Bhikshu/ Karma Lekshe Tsomo/ King, Sallie B./ Kuester, Volker/ Mi

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Relevanz der Antike im Sachunterricht : Eine Frage von Lebensweltbezug, Standort und Themenwahl (Gespräche zum Sachunterricht 3) (2022. 152 S. mit einigen farbigen Abbildungen. 21 cm)
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Relevanz der Antike im Sachunterricht : Eine Frage von Lebensweltbezug, Standort und Themenwahl (Gespräche zum Sachunterricht 3) (2022. 152 S. mit einigen farbigen Abbildungen. 21 cm)  Paperback

Mitarbeit:Must, Thomas/ Kuebler, Markus/ Wittneben, Eva Luise/ Lorenz, Tobias/ Otten, Michael/ Pleitner, Berit/ Reimer, Monika/ Lessig-Weller, Thomas/ Bossmann, Alexandra/ Hollaender, Sabine/ Rieckesmann, J

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