障害の重い子どもの発達理解ガイド - 教科指導のための「段階意義の系統図」の活用

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障害の重い子どもの発達理解ガイド - 教科指導のための「段階意義の系統図」の活用


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内容説明

障害の重い子どもは一人ひとりの発達水準が異なるため、近年の特別支援教育においては一人ひとりにあった指導や支援を行うことが求められている。本書は、前作で十分にとり上げられなかった「発達段階」をテーマに、重度の障害をもつ子どもの授業づくりの方法を提示する。