教員評価制度の運用と大学風土改革 - 人事・評価・処遇システムの進化と展開 高等教育シリーズ
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教員評価制度の運用と大学風土改革 - 人事・評価・処遇システムの進化と展開 高等教育シリーズ

地域科学研究会

  • 地域科学研究会(2008/07発売)
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監査業務の実質化と機能強化策 - リスク管理,三様監査の強化・連携,運用の実際 高等教育シリーズ
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監査業務の実質化と機能強化策 - リスク管理,三様監査の強化・連携,運用の実際 高等教育シリーズ

高等教育情報センター【編】

  • 地域科学研究会(2007/12発売)
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AO型入学選抜の多様な“進化” 〈上〉 - 全入期へのパラダイム転換 高等教育シリーズ
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AO型入学選抜の多様な“進化” 〈上〉 - 全入期へのパラダイム転換 高等教育シリーズ

地域科学研究会

  • 地域科学研究会(2000/11発売)
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AO型入学選抜の多様な“進化” 〈下〉 - 全入期へのパラダイム転換 高等教育シリーズ
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AO型入学選抜の多様な“進化” 〈下〉 - 全入期へのパラダイム転換 高等教育シリーズ

高等教育情報センター【編】

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教員評価制度の導入と大学の活性化 - 授業評価から業績評価・FDへの展開 高等教育シリーズ
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教員評価制度の導入と大学の活性化 - 授業評価から業績評価・FDへの展開 高等教育シリーズ

高等教育情報センター【編】

  • 地域科学研究会(2003/03発売)
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成績評価の厳格化と学習支援システム - “教育責任”と“質的管理”を担う大学・大学院へ 高等教育シリーズ
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成績評価の厳格化と学習支援システム - “教育責任”と“質的管理”を担う大学・大学院へ 高等教育シリーズ

高等教育情報センター【編】

  • 地域科学研究会(2003/04発売)
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AO型入学選考の運営と実際 - その理念・組織、方法・プロセス、成果・可能性 高等教育シリーズ
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AO型入学選考の運営と実際 - その理念・組織、方法・プロセス、成果・可能性 高等教育シリーズ

地域科学研究会

  • 地域科学研究会(1999/04発売)
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21C newキャンパスの創造と計画 - 点検・評価から再開発・リニューアルへ 高等教育シリーズ
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21C newキャンパスの創造と計画 - 点検・評価から再開発・リニューアルへ 高等教育シリーズ

高等教育情報センター【編】

  • 地域科学研究会(1999/12発売)
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