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Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ_ (Mehrsprachigkeit und Bildung 2) （2018. 462 S. 210 mm）
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Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ_ (Mehrsprachigkeit und Bildung 2) （2018. 462 S. 210 mm）  Paperback

Herausgegeben von Dirim, Inci/ Wegner, Anke

  • ウェブストア価格 ¥12,629（本体¥11,481）
  • VERLAG BARBARA BUDRICH（2018発売）
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Allgemeine Didaktik: Praxis, Positionen, Perspektiven （2016. 200 S. 210 mm）
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Allgemeine Didaktik: Praxis, Positionen, Perspektiven （2016. 200 S. 210 mm）  Paperback

Herausgegeben von Wegner, Anke

  • ウェブストア価格 ¥7,086（本体¥6,442）
  • VERLAG BARBARA BUDRICH（2016発売）
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Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit : Erkundungen einer didaktischen Perspektive (Mehrsprachigkeit und Bildung) （2015. 322 S. 210 mm）
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Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit : Erkundungen einer didaktischen Perspektive (Mehrsprachigkeit und Bildung) （2015. 322 S. 210 mm）  Paperback

Herausgegeben von Wegner, Anke/ Dirim, Inci

  • ウェブストア価格 ¥10,098（本体¥9,180）
  • VERLAG BARBARA BUDRICH（2015発売）
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Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in pädagogischen Berufen : Interdisziplinäre Zugänge zu aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich （2014. 280 S. 210 mm）
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Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in pädagogischen Berufen : Interdisziplinäre Zugänge zu aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich （2014. 280 S. 210 mm）  Paperback

Herausgegeben von Wegner, Anke/ Vetter, Eva

  • ウェブストア価格 ¥9,111（本体¥8,283）
  • VERLAG BARBARA BUDRICH（2014発売）
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schülerinnen (Mehrsprachigkeit und Bildung 4) （2020. 457 S. 210 mm）
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schülerinnen (Mehrsprachigkeit und Bildung 4) （2020. 457 S. 210 mm）  Paperback

Schastak, Martin/ Herausgegeben von Wegner, Anke/ Dirim, Inci

  • ウェブストア価格 ¥16,426（本体¥14,933）
  • VERLAG BARBARA BUDRICH（2020発売）
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