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内容説明
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現代社会を生きるための常識「中学数学」を学び直す。日本人がきちんと勉強していた時代の内容を学ぶ。３学年の内容を統合し、「数量（代数）」と「図形（幾何）」に相互のつながりを持たせて、中学数学の体系を一本化。ゆとり教育で形骸化した「証明」を重視しながら、“生きた題材”を活用して、一気に読み通せる面白さを実現した検定外中学数学教科書。（ブルーバックス・２０１２年３月刊）
目次
１章 数と文字式（数と単位の広がり 正の数と負の数 文字と式）
２章 １次方程式と１次関数（１元１次方程式と１元１次不等式 １次関数と比例・反比例 連立一次方程式）
３章 平面図形の定義と作図（直線と円の基礎概念 図形の合同と作図 証明）
４章 平面図形の基礎的性質（面積と円周率 三角形と四角形）
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
浦井
9
負の数の乗法を数直線で、一次関数の傾きをグラフで理解できた。また、三角形や四角形の性質を証明によって論理的に学び直せた。ただ、特に練習問題の解説など、１０か所くらい理解できなかったところがある。読了後一通り見直してみて解決した疑問もあるため、とりあえず下巻に進み中学数学全体の復習をしたい。そのあとで他のもっとわかりやすそうな本に進むか、ごりごり演習をするか、本書を再読するか、あるいはとりあえず高校数学の復習に進むかを決めたい。2015/03/27
ゆうきなかもと
7
高校数学のと違ってさくさく解けるなー 見栄を張りましたすんませんm(_ _)m 数学は手続きをしっかり押さえながら論理的かつ効率的に考える訓練になると思った。2015/08/14
calaf
7
さすがに、中学数学は問題ないでしょう。解析というか代数よりも幾何の部分は読むのに時間がかかる...どちらかというと、自分的には前者の方が好き／得意というのがあるのかな？2012/05/29
夕刻
4
さすがに簡単。教えるために復習用で読んだ。続いて高校数学へと進めよう。2012/07/02
Kimi
3
もっと時間があれば証明を一文ずつ理解しながら読みたい。これ以外にも数学の考え方を知りたい。 なんなら、中学のときに数学の本質を知りたかった。学びたかった。2023/02/22
